RED IBEROAMERICANA MTSK
La Red MTSK emerge con el propósito de favorecer el intercambio entre investigadores de diez países iberoamericanos, más Italia, involucrados en la formación y en la capacitación profesional del profesorado de matemáticas, en ambientes culturales diversos. La finalidad de la Red MTSK es implementar un modelo innovador que contribuya a mejorar el conocimiento profesional del profesorado de matemáticas en la región, del formador de dicho profesorado y, por ende, los aprendizajes del alumnado, con el propósito de impactar en el desarrollo territorial a través de la educación.
La Red está organizada según dos criterios: temática y país, de modo que los miembros de la Red están vinculados a un país y, al menos, a una temática. El objetivo de esta organización es facilitar a todos los miembros de la Red que conozcan y puedan interactuar con los compañeros que abordan la misma temática en otros países, con los de su país, al margen de que coincidan o no con la temática en la que desarrollan sus investigaciones, y con todos los de la RED.
NUESTRAS TEMÁTICAS
El trabajo por temáticas pretende que investigadores que están indagando cuestiones afines puedan unir esfuerzos y reflexionar sobre el avance de la investigación en esas cuestiones:
Países implicados
Las reuniones por país tienen el objetivo de que los miembros de cada país sepan entre ellos qué están haciendo, propiciándose la colaboración en posibles estudios en curso. De los once países que forman originalmente la Red, y dada la poca representación en algunos países, han resultado 8 grupos que comprenden los países:
